昨天和學弟學一個實驗,教isozyme電泳
因為我要帶實驗課,但以前沒有和畢業的學長把這門技術學會
所以和會一半的學弟研究怎麼做這個實驗
過程中發現自己一個很糟糕的習慣,就是沒有把事情做好
我想自己常常出包也和這個特質有關
"做了這件事" and "完成這件事"
我常常把上面兩件事當作同一件事在看待
有時候老師叫我送一份文件,送完以後我說文件送了
但是文件真的有到目的地嗎?甚麼時候會到?會不會退件重來?
有時候覺得事情有做就好,意思到就好了,所以把每件事都看得很輕,而隨便對待
所以常常做事情沒有經過大腦就先做了,目到有沒有完成就變成其次了??
很佩服那些認真的人,讓我可以看到自己缺乏的那一面
就像以前的一個故事,看見螞蟻在認真工作時,覺得他們很笨,為什麼這麼認真
但其實最笨的是那些小看別人為什麼這麼認真的人
Ps.
很討厭要貼文章的時候非得把自己歸類,為什麼一定要有標準答案
因為我要帶實驗課,但以前沒有和畢業的學長把這門技術學會
所以和會一半的學弟研究怎麼做這個實驗
過程中發現自己一個很糟糕的習慣,就是沒有把事情做好
我想自己常常出包也和這個特質有關
"做了這件事" and "完成這件事"
我常常把上面兩件事當作同一件事在看待
有時候老師叫我送一份文件,送完以後我說文件送了
但是文件真的有到目的地嗎?甚麼時候會到?會不會退件重來?
有時候覺得事情有做就好,意思到就好了,所以把每件事都看得很輕,而隨便對待
所以常常做事情沒有經過大腦就先做了,目到有沒有完成就變成其次了??
很佩服那些認真的人,讓我可以看到自己缺乏的那一面
就像以前的一個故事,看見螞蟻在認真工作時,覺得他們很笨,為什麼這麼認真
但其實最笨的是那些小看別人為什麼這麼認真的人
Ps.
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